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i u ü

汉语拼音《i u ü》教学设计
教学要求   1.学会单韵母i、u、ü,读准音,认清形,正确书写。在学习过程中感受学习乐趣,掌握音形结合的学习方法。   2.能够正确读出i、u、ü的四声。联系生活感受发音,练说普通话。   3.复习巩固六
2012-12-6 22:26
汉语拼音《i u ü》说课稿(第1课时)
一、说教材  (1)教材简析  《i u ü》是苏教版义务教育课程标准实验教材第一册第二部分汉语拼音的第二课。本课配有1幅大图和3幅小图,大图是配合教学的情境图。图上画有蚂蚁、乌龟和鱼三种小动物,在图中相应
2012-12-6 22:26
汉语拼音《i u ü》教学设计4
教学重点  1.读准三个韵母的音,认清字形,正确书写。 2.准确读出单韵母的四个声调。教学难点  读准单韵母的四个声调,其中二声和三声较难掌握。教学过程第一课时一、复习  1.出示"a o e"字母卡片请同 ...
2012-12-6 22:26
汉语拼音《i u ü》教学设计3
i u ü (第一课时) 教学目标: 1、会单韵母i u ü能够读准音,认清形,并能正确书写。2、联系生活感受发音,掌握音形结合的学习方法。 教学准备 情境图,每位学生a o e i uü卡片一张,乌龟、蚂蚁、鲤鱼图,iuü
2012-12-6 22:26
汉语拼音《i u ü》教学设计2
教学目标:   1、i u ü的正确发音,u和ü读音的比较。   2、i u ü的四声读法。  教学重点、难点:  教学具准备及辅助活动:彩色挂图、i u ü的四声卡片、画有四线格和描红笔顺的小黑板。  主要板书计
2012-12-6 22:26
苏教版《i u ü》教案之一
教学要求   1.学会单韵母i、u、ü,读准音,认清形,正确书写。在学习过程中感受学习乐趣,掌握音形结合的学习方法。   2.能够正确读出i、u、ü的四声。联系生活感受发音,练说普通话。   3.复习巩固六 ...
2012-10-22 15:31
苏教版《i u ü》教案之二
教学目标:   1、i u ü的正确发音,u和ü读音的比较。   2、i u ü的四声读法。  教学重点、难点:  教学具准备及辅助活动:彩色挂图、i u ü的四声卡片、画有四线格和描红笔顺的小黑板。  主要板书计 ...
2012-10-22 15:31
ī u ü精彩教案教学设计1
ī u ü精彩教案教学设计1 课题  2 īu ü 教时 二课时 教学目的要求 1. 学会īu ü 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2. 掌握īu ü 的4个声调,能直接读出带调韵母的音。 教学重点难点 1、īu ü 的 ...
2012-10-22 15:31
汉语拼音2 i u ü y w》第一课时教学设计2
《汉语拼音2 i u ü y w》第一课时教学设计2    1、教学单韵母 i:    ⑴ 出示图片,提问:图上画的是什么?(一件衣服)i 的发音和“衣”的音相同。提问:这件衣眼什么地方和韵母 i 的形相似?(衣服中间的 ...
2012-10-22 15:31
i u ü 教案
教学要求: 1 学会iuü3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2 掌握iuü的4个声调,能直接读出带调韵母的音。 教学时间:两课时 教学过程: 第二课时 一、复习 1 小朋友们,到今天我们一共认识了都少个字母王国 ...
2012-10-22 15:31
i u ü 教案|教学设计
教学要求: 1 学会iuü3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2 掌握iuü的4个声调,能直接读出带调韵母的音。 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、复习 1 小朋友们,你们还记得老师昨天带你们去了什么地 ...
2012-10-22 15:31
i u ü教案
i u ü特好教案教学设计 教学内容 i u ü 拟定教时 二教时 教学目标: 1、 学会i u ü 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2、正确使用汉语拼音四线格。 重点、难点: 重点:学会i u ü 3个单韵母,读准音,认 ...
2012-10-22 15:31
ī、u、ü教学设计
教学内容:ī、u、ü 第 2 课时 教学目标 1、能够直接读出。 2、掌握四声的笔顺,练习写字姿势。 3、学习课文,受到团结互助的教育。 重点难点 写带调字母,强调 ī 加调要去点。 区别ī、u、ü 加调后的不同。 教学 ...
2012-10-22 15:31
ī、u、ü教案
ī、u、ü牛好教案教学设计 教学内容ī、u、ü 拟 2 课时 第 1 课时 教学目标 1、学念三个单韵母。 2、能够读准音,认清形,并正确书写。 3、提高学生的学习兴趣。 重点难点 会读、写ī、u、ü 。 区 ...
2012-10-22 15:31
i、u、ü羊好教案教学设计第二课时
i、u、ü羊好教案教学设计第二课时  一、学习i、u、ü的四声  1.学习i的四声。  (1)教师出示i,请学生读。  (2)教师抽拉字母卡片,将声调符号盖住i上一点。请学生练读,注意引导学生将调值读准。可联系生活 ...
2012-10-22 15:31
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